La modalidad en línea incorpora usos de
Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC) la cual se
caracteriza por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta,
bajo esta modalidad el proceso educativo se concibe más como un proceso de
aprendizaje y de enseñanza para las personas que participan.
· EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LINEA
El estudiante en línea se distingue
porque tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas
o que el profesor le indique lo que tiene que hacer, se convierte entonces en
el actor principal del escenario educativo.
En la modalidad en línea existen recursos tecnológicos
que generan registros para que el docente identifique cundo el estudiante
participa, lo cual promueve un desarrollo significativo en el sentido de la
autocrítica del estudiante.
El estudiante no se encuentra sujeto a
horarios o a espacios físicos, él mismo es el quien determina cuando, donde,
cuando y como estudia, lo que le da el papel protagónico dentro del
proceso de aprendizaje. La ventaja de este sistema educativo es el permitirle a
cualquier persona incorporarse a un curso o programa educativo. Hay que agregar
que pese a esto existen tiempos de entrega por lo que es muy importante que el estudiante
se administre a fin de cumplir cabalmente con sus actividades académicas.
El estudiante tiene la facilidad de
compartir las dudas de manera pública (en foros) interactuando con sus
compañeros recibiendo retroalimentación, o de manera privada.
Interactúa principalmente con los
contenidos del ambiente virtual de aprendizaje, que representan únicamente un
recurso para desarrollar y potencializar el aprendizaje más no lo determina por
completo. Interactúa de manera asincrónica con el docente y compañeros de curso
en línea, cada uno lo hace a su propio ritmo y de acuerdo a sus posibilidades y
disposición en diferentes momentos.
Contará con una serie de materiales,
recomendados para el curso por el docente y desarrolladores del curso, pero
cuando el estudiante tiene la posibilidad de profundizar en algún tema aumentan
sus posibilidades de expandir sus conocimientos, deberá hacer uso crítico de la información y buscar
confiabilidad en sus fuentes.
·
RECOMENDACIONES
INTERPERSONALES DEL ESTUDIANTE EN LINEA
Ø Identificar e interpretar nuestras emociones
y reconocer el efecto que tienen en nosotros y en los demás
Ø Controlar y manejar nuestras emociones,
como reaccionamos para poder adaptarnos a las circunstancias de cambio a
nuestro alrededor.
Ø Identificar, comprender y responder ante
las circunstancias.
Ø Saber tratar a los demás influir, motivar,
inspirar, trabajar en equipo y mejorar la comunicación.
Las competencias interpersonales constituyen
herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida que el estudiante
desarrolle sus habilidades, podrá superar retos propios y académicos.
·
RETOS
PARA EL ESTUDIANTE EN LINEA
Ø Adaptar una actitud crítica y creativa de
las TIC y participar durante su formación.
Ø Cuestionar, replantear, investigar e idear
nuevas formas de descubrir y generar la oportunidad de obtener más conocimientos.
Ø Adaptarse al trabajo en un entorno
cambiante.
Ø Organizar la comunicación escrita, uso de
gramática, sintaxis y semántica.
El ser estudiante en línea, implica ciertos saberes, actitudes,
retos, exigencias, ventajas, compromisos y disposición de aprender. Tiene ante
sí la oportunidad de aprender a su ritmo y de acuerdo a sus metas académicas.
